Muhammad Hawaril Falah – Belajar Ngaji untuk Anak dan Dewasa

Buka Akses Mengaji Private Lebih Luas, Alif Iqra Hadir di 3 Kota Baru

Kabar gembira datang bagi keluarga Muslim di kota Solo, Batam, dan Palembang! Alif Iqra, instansi penyedia layanan Home Private Mengaji, kini resmi memperluas jangkauannya ke tiga kota tersebut. Dengan konsep mengaji dari rumah ke rumah, Alif Iqra berkomitmen untuk menghadirkan pembelajaran Al-Qur’an yang berkualitas dan personal untuk semua kalangan usia, mulai dari anak usia 3 tahun hingga dewasa.

Layanan Home Private Mengaji

Di Solo, Batam, dan Palembang, Alif Iqra tetap mengusung layanan andalannya: Home Private Mengaji. Melalui layanan ini, pengajar akan datang langsung ke rumah siswa, menciptakan suasana belajar yang nyaman, aman, dan efektif. Program ini ditujukan untuk Muslim Urban Family yang menginginkan pendidikan agama yang terstruktur tanpa harus meninggalkan rumah.

Perjalanan Ekspansi Alif Iqra

Ekspansi ke Solo dan Palembang telah berjalan sejak satu tahun terakhir, dan mendapat respons positif dari masyarakat. Sementara itu, Alif Iqra baru saja memulai operasionalnya di Batam pada bulan Maret 2025. Melihat tingginya kebutuhan mengaji di ketiga kota ini, Alif Iqra optimis untuk terus berkembang dan memperluas manfaat dakwahnya.

Koordinator Wilayah Sebagai Penghubung

Meskipun belum memiliki kantor fisik, Alif Iqra telah menunjuk koordinator wilayah di setiap kota. Para koordinator bertugas mengelola kebutuhan administrasi, termasuk pengiriman atribut murid dan guru, serta memastikan kelancaran aktivitas mengaji di wilayah masing-masing.

Menyambut Masyarakat dengan Promo Spesial

Untuk memperkenalkan layanan di Batam, Alif Iqra menghadirkan promo spesial berupa gratis biaya registrasi bagi 10 pendaftar pertama. Ini adalah langkah awal membangun brand awareness sekaligus memperluas jaringan dakwah di kota baru ini.

Jumlah Guru dan Murid yang Terus Bertambah

Saat ini, Alif Iqra telah memiliki 4 guru aktif di Solo, 5 guru aktif di Palembang, dan 2 guru aktif di Batam. Jumlah ini akan terus bertambah seiring meningkatnya permintaan masyarakat akan layanan Home Private Mengaji yang profesional.

Kurikulum Loving Quran

Dalam proses pembelajarannya, Alif Iqra menggunakan Kurikulum Loving Quran — sebuah pendekatan yang dirancang untuk menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur’an sejak usia dini hingga dewasa. Kurikulum ini dirancang agar setiap murid dapat belajar membaca, memahami, dan mencintai Al-Qur’an dengan metode yang menyenangkan dan penuh makna.

Bergabunglah Bersama Alif Iqra Hari Ini!

Ingin menghadirkan suasana belajar Al-Qur’an yang nyaman di rumah bersama pengajar profesional? Segera daftarkan diri Anda atau buah hati Anda di Alif Iqra cabang Solo, Batam, atau Palembang. Dapatkan pengalaman mengaji yang menyenangkan, terarah, dan penuh cinta Al-Qur’an. Jangan lewatkan juga promo spesial gratis biaya registrasi untuk 10 pendaftar pertama di Batam!
Hubungi kami sekarang melalui WhatsApp atau kunjungi laman resmi kami untuk informasi lebih lanjut.

#HomePrivateMengaji #LovingQuran #BelajarQuran #Solo #Palembang #Batam #AlifIqra

ELS: Redakan Keresahan Berbahasa Inggris Guru Alif Iqra

Di tengah perkembangan dunia pendidikan yang semakin global, kebutuhan untuk menguasai Bahasa Inggris tak lagi bisa diabaikan—terutama bagi para guru yang sehari-harinya berinteraksi dengan siswa dari sekolah internasional. Di sinilah English Learning Space (ELS), sebuah inisiatif dari Alif Training Centre (ATC), hadir sebagai solusi nyata untuk mendukung para guru Alif Iqra dalam menghadapi tantangan ini.

Latar Belakang: Ketika Bahasa Jadi Jembatan Efektif dalam Pembelajaran

Program ELS lahir dari kebutuhan riil di lapangan. Menurut Ari Armadi, Co-Founder dan Director ATC, banyak guru Alif Iqra yang mengajar murid dari sekolah internasional. Dalam lingkungan seperti ini, Bahasa Inggris menjadi bahasa komunikasi utama.

“Dalam situasi ini, kemampuan guru untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggris menjadi sangat penting agar proses belajar lebih efektif dan konektif,” jelas Kak Ari.

ELS pun dirancang sebagai ruang belajar yang nyaman, menyenangkan, dan penuh semangat bagi para guru untuk terus mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris mereka secara bertahap.

Keresahan Nyata: Rasa Tidak Percaya Diri Berbahasa Inggris

Meski keseharian mereka mengajar dengan semangat, banyak guru merasa belum cukup percaya diri ketika harus menggunakan Bahasa Inggris secara aktif. Apalagi, banyak siswa lebih nyaman bertanya atau berbicara dalam Bahasa Inggris, termasuk dalam pelajaran Al-Qur’an.

Inilah keresahan utama yang coba dijawab ATC lewat ELS: membangun keberanian para guru untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggris dengan cara yang alami dan suportif.

Peserta English Learning Space

Program ini terbuka untuk seluruh guru Alif Iqra dari berbagai kota. Tidak ada batasan kemampuan—baik pemula maupun yang sudah memiliki dasar, semua bisa ikut.
Menariknya, materi ELS dibangun dari topik-topik yang dekat dengan keseharian para guru, mulai dari pendidikan, parenting, isu Islam kontemporer, hingga tren terkini.

“Kami ingin guru merasa ini bukan sekadar kelas bahasa, tapi ruang bertumbuh yang menyenangkan,” ungkap Kak Ari.

Program Ada Sejak 2023

Sejak mulai dijalankan di awal tahun 2023, ELS mendapatkan sambutan hangat dari para guru. Meskipun jumlah peserta belum masif, antusiasme dan semangat belajar terus meningkat. Mereka merasa menemukan ruang yang aman untuk belajar tanpa takut salah.

Format Belajar yang Fleksibel

Untuk menjangkau guru dari seluruh Indonesia, ELS dilakukan secara daring. Dengan sistem ini, para guru dari berbagai kota bisa saling terhubung, belajar bersama, dan bertukar semangat tanpa terkendala jarak dan waktu.

Pendekatan Belajar yang Santai dan Humanis

Dalam proses belajarnya, ELS menggunakan metode praktis dan komunikatif. Tidak berfokus pada tata bahasa yang kaku, tetapi pada keberanian untuk berbicara.
Melalui latihan ringan, roleplay, diskusi santai, dan pendekatan yang relevan dengan dunia guru, para peserta perlahan tumbuh rasa percaya dirinya.

“Fokus kami bukan kesempurnaan, tapi keberanian,” tegas Kak Ari.

Program ELS menjadi salah satu langkah konkret ATC dalam menjawab keresahan para guru Alif Iqra di era globalisasi pendidikan. Dengan pendekatan yang humanis, inklusif, dan membumi, ELS tak hanya mengajarkan Bahasa Inggris, tapi juga menumbuhkan kepercayaan diri dan semangat kolaborasi lintas kota.

#EnglishLearningSpace #AlifTrainingCentre #BahasaInggris #KeresahanGuru #BelajarMengajar #AlifIqra

Alif Iqra Charity Adakan Bantuan Banjir Bekasi

Pada tanggal 28 Maret 2024, tim Alif Iqra Charity menggelar aksi kemanusiaan di wilayah Jatiasih, Bekasi, Jawa Barat, tepatnya di Jl. Flamboyan VI dan sekitarnya. Bantuan banjir bekasi ini merupakan bentuk kepedulian terhadap para korban banjir yang terdampak cukup parah di daerah tersebut.

Membantu Guru dan Warga Sekitar

Menurut Kak Ayu Setia Mauliddina, salah satu anggota tim charity, kegiatan ini bertujuan untuk membantu guru Alif Iqra yang menjadi korban banjir beserta warga sekitar rumahnya yang juga terdampak. Tak hanya memberikan dukungan moral, tim juga menyalurkan berbagai jenis bantuan kebutuhan pokok dan pakaian layak pakai.

Kolaborasi Manajemen dan Guru

Aksi ini melibatkan manajemen dan guru Alif Iqra sebagai relawan utama. Penyaluran dilakukan langsung di lokasi, berpusat di rumah Ketua RT setempat. Setelah proses penyortiran, bantuan diserahkan kepada ketua RT untuk kemudian didistribusikan langsung kepada para korban. Informasi pembagian disampaikan secara langsung kepada warga terdampak melalui koordinasi ketua RT.

Bantuan yang Disalurkan

Adapun donasi yang berhasil dihimpun dan disalurkan antara lain:

Baju bayi (0–3 tahun) – jenis bantuan terbanyak
Gamis dan rok
Kemeja dan blus wanita
Kerudung
Kaos lengan pendek dan panjang
Baju koko dan celana panjang pria
Jaket dan blazer/outer/jas/cardigan
Selimut
Tas anak

Harapan ke Depan

Dengan adanya kegiatan ini, Alif Iqra Charity berharap dapat meringankan beban para korban banjir, khususnya para guru dan warga sekitar yang terdampak. Ini adalah wujud nyata dari semangat gotong royong dan kepedulian sosial yang menjadi nilai utama dalam setiap gerakan Alif Iqra Charity.

#AlifIqraCharity #BanjirBekasi #AksiPeduli #AlifIqra

Alif Training Center (ATC) Gelar Training Practical English di Sekolah Lazuardi & Almacita

[fusion_builder_container type=”flex” hundred_percent=”no” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” overlay_color=”” video_preview_image=”” border_color=”” border_style=”solid” padding_top=”” padding_bottom=”” padding_left=”” padding_right=””][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ background_position=”left top” background_color=”” border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” spacing=”yes” background_image=”” background_repeat=”no-repeat” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”0px” margin_bottom=”0px” class=”” id=”” animation_type=”” animation_speed=”0.3″ animation_direction=”left” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” center_content=”no” last=”true” min_height=”” hover_type=”none” link=”” border_sizes_top=”” border_sizes_bottom=”” border_sizes_left=”” border_sizes_right=”” first=”true”][fusion_text]

Dalam rangka menjawab tantangan dunia pendidikan yang semakin inklusif dan global, Alif Training Centre (ATC) menyelenggarakan Training Practical English for Teachers bersama guru-guru dari Almacita School dan Lazuardi Al-Falah Elementary School. Pelatihan ini dirancang khusus untuk meningkatkan kepercayaan diri guru dalam menggunakan bahasa Inggris di dalam kelas, sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi dinamika pembelajaran lintas budaya.

Meningkatkan Kompetensi Bahasa Inggris yang Aplikatif

“Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri guru dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris, terutama dalam konteks pengajaran dan interaksi sehari-hari di kelas,” ujar Ari Armadi, Co-Founder dan Director of ATC.

Materi yang disampaikan dalam training ini disesuaikan dengan jenjang pendidikan masing-masing—baik PAUD maupun SD—dan berfokus pada penggunaan kosakata serta ekspresi yang kontekstual, sehingga guru dapat langsung mengaplikasikannya dalam kegiatan belajar-mengajar sehari-hari.

Kolaborasi dengan Sekolah Inklusif

Program ini melibatkan guru-guru dari Almacita School (jenjang Nursery dan Kindergarten) dan Lazuardi Al-Falah Depok (jenjang Lower Elementary). Kegiatan ini difasilitasi secara langsung oleh Ari Armadi bersama tim pelaksana ATC, yang memastikan setiap sesi berlangsung efektif dan interaktif.

Pelatihan ini dilaksanakan selama tiga hari: 13 dan 14 Maret serta 11 April 2025, dengan total durasi 10 jam pelatihan yang dibagi ke dalam 5 sesi. Di akhir program, peserta mengikuti Speaking Test untuk mengukur kemampuan berbicara mereka secara individu.

Pelatihan Kontekstual di Lingkungan Sekolah

Seluruh sesi pelatihan berlangsung secara in-house di Lazuardi Al-Falah School, Depok, yang memungkinkan guru untuk langsung mempraktikkan materi dalam lingkungan kelas yang nyata. Suasana yang kondusif turut mendukung proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan relevan dengan keseharian mereka.

Respons terhadap Kebutuhan Nyata Pendidikan

Alif Training Centre melihat adanya kebutuhan riil dari kedua sekolah untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menghadapi kelas yang semakin heterogen dan multibahasa. Kolaborasi ini menjadi langkah konkret dalam mendukung guru agar mampu memberikan pembelajaran yang lebih inklusif dan komunikatif.

“Baik Almacita maupun Lazuardi menunjukkan komitmen tinggi terhadap pengembangan profesional guru. Mereka memilih program ini karena melihat urgensi peningkatan kemampuan bahasa Inggris yang benar-benar praktis dan dibutuhkan di lapangan,” tambah Ari.

Metode Pelatihan yang Praktikal dan Interaktif

ATC menggunakan pendekatan praktikal dan kontekstual yang berfokus pada situasi nyata di kelas. Topik yang diangkat meliputi rutinitas pagi, kegiatan eksplorasi, hingga komunikasi emosional dengan siswa. Setiap sesi dilengkapi dengan simulasi langsung, sehingga guru dapat langsung menerapkan keterampilan baru mereka dengan percaya diri.

Testimoni Peserta

Salah satu peserta pelatihan, Dela dari Lazuardi Al-Falah, menyampaikan kesan positifnya terhadap program ini:

“I think it’s really fun and it’s really helpful for me as a teacher, because Alif Training Centre gave us really good and also fresh materials. And it’s really good for the practical in the moment with the children or with the students. So, I think once again, I would like to say thank you so much for Alif Training Centre and hopefully it will give also the impact for all the teachers and also the students out there.”

Komitmen Jangka Panjang

ATC berkomitmen menjadikan pelatihan seperti ini sebagai program berkelanjutan. “Program ini merupakan bagian dari komitmen ATC untuk mendukung pengembangan kompetensi guru melalui pelatihan yang kontekstual dan berdampak nyata. Ke depan, ATC membuka peluang kerja sama dengan lebih banyak sekolah yang membutuhkan pelatihan serupa. Tidak hanya dalam bahasa Inggris, tetapi juga dalam bidang lain yang relevan untuk mendukung kualitas pendidikan dan kesiapan guru menghadapi tantangan zaman,” tutur Ari.

Tentang Alif Training Centre (ATC)

Alif Training Centre (ATC) adalah lembaga pengembangan kompetensi guru yang menyediakan berbagai pelatihan berbasis praktik. Fokus utama ATC adalah membekali guru dengan keterampilan yang relevan, kreatif, dan profesional. Program-program ATC telah dipercaya oleh berbagai institusi pendidikan di Indonesia dan terus berkembang seiring kebutuhan zaman.

#AlifTrainingCentre #TrainingPracticalEnglish #EnglishforTeachers #KelasInklusif #KompetensiGuru #AlifIqra

[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

SANLAT ALIF IQRA 2025, RUANG HANGAT TAUTKAN CINTA ORANG TUA DAN ANAK

Bulan Ramadan selalu menjadi momentum terbaik untuk mempererat hubungan, tak hanya antara manusia dan Allah, tetapi juga antar manusia, terutama dalam lingkup keluarga. Tahun ini, Sanlat (Pesantren Kilat) Alif Iqra 2025 kembali hadir. Tak hanya sebagai ruang belajar nilai-nilai Islam, namun juga menjadi jembatan yang menghangatkan koneksi antara orang tua dan anak.

Sanlat dengan Nilai yang Mengakar

Sanlat Alif Iqra 2025 mengusung tema besar “The Journey Islamic in Archipelago”. Tema ini bukan hanya sebuah perjalanan pengetahuan, tapi juga perjalanan hati dalam mengenalkan sejarah Islam di Nusantara secara menyenangkan kepada anak-anak. Dari cerita pedagang muslim hingga tokoh-tokoh pembentuk peradaban, semua dikemas dalam pendekatan edukatif dan interaktif.

Kegiatan ini memiliki empat pilar utama, yaitu Aqidah, Akhlak, Fiqih, dan Al-Qur’an. Anak-anak dikenalkan dengan Asmaul Husna, pembacaan shalawat, nilai-nilai akhlak, seperti sopan santun, muhasabah diri, hingga praktik ibadah shalat dan halaqah Al-Qur’an yang mendalami tajwid, tahsin, dan tafsir. Semuanya dikemas dengan metode Qur’an Learning & Islamic Understanding, juga metode Mentoring & Group Learning yang telah menjadi ciri khas Alif Iqra sejak 2016.

Usia Dini, Langkah Awal Menjadi Pribadi Islami

Sanlat tahun ini dibuka untuk anak usia 3 hingga 16 tahun. Dengan pendekatan yang menyenangkan. anak-anak tidak hanya belajar teori agama, tetapi juga melatih diri untuk menjauhi hal-hal yang membatalkan puasa dan mulai membiasakan tanggung jawab sejak dini. Mereka belajar bahwa Ramadan bukan beban, melainkan ruang pertumbuhan spiritual yang menyenangkan.

Menautkan Cinta Lewat Aktivitas Bersama

Salah satu momen paling menyentuh dalam Sanlat Alif Iqra 2025 adalah sesi muhasabah yang dikemasi menjadi kegiatan Love Letters—sebuah akltivitas di mana anak dan orang tua saling mengungkapkan cinta dan kasih sayangnya.

“Ada activity yang value core-nya itu Akhlak, yang sangat mendekatkan anak dengan orang tua, yaitu muhasabah, dengan kegiatan Love Letters. Nah, di sana orang tua dan anak saling mengungkapkan cinta kasihnya untuk semakin dekat, semakin mengenal, semakin besar cinta dan ruang kasih sayangnya satu sama lain,” ujar PIC Event Alif Iqra, Kak Feny menambahkan.

Di tengah kesibukan sehari-hari, kegiatan ini menjadi ruang reflektif dan emosional yang menguatkan kembali hubungan keduanya. Melalui nilai-nilai Akhlak yang mendalam, anak dan orang tua saling memahami, mendekat, dan membuka ruang dialog yang lebih jujur dan lembut.

Pelaksanaan di Empat Kota, Menjangkau Lebih Banyak Hati

Tahun ini, Sanlat Alif Iqra diadakan di Jakarta, Semarang, Pekanbaru, dan Pontianak. Di Jakarta, kegiatan dipusatkan di Masjid An-Noor Ciputat yang dihadiri oleh peserta dari Alif Montessori School Bintaro, Al-Izhar Pondok Labu, dan sekolah-sekolah sekitar lainnya. Janitra Bina Manusa School (JBMS) Kemang juga menjadi salah satu sekolah yang bekerja sama dengan Alif Iqra dalam pelaksanaan Sanlat 2025 ini. Di Semarang, program menggandeng Binus International School, di Pekanbaru bersama Stella Gracia, dan di Pontianak dilakukan oleh Alif School.

Berikut jadwal pelaksanaan Sanlat 2025 di tiap kota:

Jakarta: JBMS Kemang, 19–21 Maret 2025; Masjid An-Noor Ciputat, 22–24 Maret 2025
Pontianak: Alif School, 15–16 Maret 2025
Pekanbaru: Stella Gracia School, 22 Maret 2025
Semarang: Binus School, 25 Maret 2025

Dukungan dan Harapan Orang Tua

Testimoni dari orang tua peserta—salah satunya dari JBMS Kemang—menyuarakan rasa syukur dan bahagia. Mereka merasakan manfaat positif terhadap perubahan sikap anak, yang menjadi lebih taat, lebih dekat dengan Allah dan Rasul, dan lebih santun kepada orang tua.

Kegiatan ini menegaskan bahwa pendekatan pendidikan Islam tidak harus kaku. Dengan aktivitas yang menyelaraskan olah batin (inner-self), olah pikir (thinking acitvity), dan olah raga (physical body), Sanlat Alif Iqra menjadi pengalaman yang membekas bukan hanya di ingatan anak, tapi juga di hati keluarga.

Melangkah ke Depan dengan Warisan Kebaikan

Melalui Sanlat ini, Alif Iqra berharap dapat mencetak generasi muda yang bukan hanya cerdas secara spiritual dan sosial, tapi juga memiliki semangat untuk melanjutkan warisan kebaikan Islam di Indonesia. Lebih dari itu, Sanlat ini membuka ruang-ruang kecil namun penuh makna antara orang tua dan anak, di mana cinta dan nilai-nilai keislaman ditanamkan dengan hangat dan penuh harapan.

“Selain bisa memberikan dampak yang positif kepada perubahan perilaku yang baik, (seperti) anak kepada orang tua semakin taat, anak kepada Allah dan Rasulullah semakin dekat, anak semakin berpegang teguh kepada Al-Qur’an dan Hadits, juga harapannya bisa sama-sama memberikan ruang yang lebih luas untuk anak bisa menjadi insan yang lebih baik dan menjadi insan yang memberikan kontribusi baik ke depannya,” tutup Kak Feny.

#SanlatAlifIqra #Sanlat2025 #ParentingIslami #OrangTuadanAnak #FunActivities #AlifIqra

[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

Luncurkan Program Calistung dengan Metode Singaporean Math dan Inspired Montessory, PT Alif Indonesia Ingin Anak Menguatkan Karakter Building Sebelum Mampu Baca, Tulis, Hitung

Kemampuan membaca, menulis, dan berhitung (calistung) merupakan keterampilan dasar yang menjadi fondasi penting dalam proses pembelajaran anak. Calistung berperan besar dalam perkembangan kognitif, komunikasi, serta kemandirian anak. Jauzafara 2024 menuturkan, pendidikan calistung menjadi bagian integral dari perkembangan akademis anak dalam upaya mengurangi ketimpangan pendidikan.

Namun, ada anggapan yang berkembang saat ini bahwa mengajarkan calistung pada anak usia dini berisiko menyebabkan stres akademik yang berlebihan, yang bisa membuat anak merasa enggan belajar di masa depan. Oleh karena itu, penggunaan metode pembelajaran yang menyenangkan dan efektif sangat penting. Selain itu, orang tua juga perlu dapat mengidentifikasi tanda-tanda kesiapan anak untuk belajar calistung dengan cara yang maksimal. Sebelum memulai pembelajaran calistung, anak perlu dibekali dengan kemampuan fokus terlebih dahulu agar mereka siap untuk belajar dengan optimal.

Berdasarkan pemikiran ini, PT Alif Indonesia meluncurkan Harakira—sebuah terobosan dalam dunia pendidikan yang menekankan bukan hanya pada kemampuan membaca, namun mendalam agar paham dengan apa yang yang dibaca, serta penguatan karakter building. Program Kelas Privat Calistung Harakira menawarkan pembelajaran calistung secara offline, one-on-one dengan guru bersertifikat untuk anak usia 3-6 tahun. Harakira mengadaptasi metode pembelajaran yang terinspirasi oleh Montessori dan Singaporean Math.

Singaporean Math adalah teknik pengajaran matematika yang dikembangkan oleh Curriculum Development Institute of Singapore (CDIS) sejak tahun 1981. Metode ini fokus pada pemahaman mendalam terhadap konsep matematika dan visualisasi masalah menggunakan gambar model (model drawing). Melalui pendekatan CPA (Concrete-Pictorial- Abstract), anak-anak belajar dengan benda nyata, menggunakan gambar dan diagram, dan menyelesaikan masalah secara bertahap dengan simbol matematika.

“Harapan kami sangat besar terhadap perkembangan akademis anak. Untuk itu, pembelajaran yang menyenangkan menjadi fokus utama di kelas kami. Kami berharap program Harakira mampu menciptakan ruang belajar yang ramah, dimulai dengan melatih fokus anak dalam belajar baca, tulis, dan berhitung,” ungkap Manager Harakira, Ka Rofi.

Harakira akan segera hadir melalui acara peluncurannya yang akan dilaksanakan pada hari Jumat, 28 Februari 2025, di AMS Signature Bintaro. Acara ini akan diisi dengan talkshow bersama Ms. Rukan (Mentari Group Trainers), yang akan membahas Singaporean Math dan Ms. Lita Pitasari (Principal Alif Montessori School Bintaro) yang akan membahas Teknik Membaca ala Montessori bersama. Selain itu, akan ada sesi Storytelling untuk anak bersama Kak Ramdhan, Storyteller Magic Terbaik Jakarta, yang akan semakin menyemarakkan acara.

[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

Menanamkan Nilai Tauhid Sejak Dini: Kunci Membentuk Anak Berakhlak Islami

Tauhid adalah fondasi utama dalam Islam. Sebagai orang tua, menanamkan nilai Lā ilāha illallāh (Tiada Tuhan selain Allah) sejak dini akan membentuk anak yang memiliki iman kuat, akhlak terpuji, dan kepatuhan dalam ibadah. Rasulullah ﷺ bersabda:

“Barang siapa yang akhir perkataannya adalah ‘Lā ilāha illallāh’, maka ia akan masuk surga.” (HR. Abu Dawud no. 3116)

Hal ini menunjukkan bahwa keyakinan kepada Allah harus tertanam kuat sejak kecil agar anak tumbuh dengan keimanan yang kokoh.

Cara Menanamkan Akidah yang Kuat dalam Parenting Islami

Berikut adalah beberapa cara praktis menanamkan tauhid pada anak:

✅ Ajarkan bahwa Allah adalah satu-satunya Tuhan
Gunakan kisah nabi dan ayat-ayat Al-Quran untuk mengajarkan konsep keesaan Allah, seperti dalam Surah Al-Ikhlas (112:1-4).

✅ Tanamkan rasa syukur kepada Allah
Biasakan anak untuk bersyukur atas nikmat Allah dalam kehidupan sehari-hari, seperti makanan, kesehatan, dan keluarga.

✅ Jadikan Allah sebagai tempat bergantung
Ajarkan anak untuk selalu berdoa kepada Allah dalam setiap keadaan, seperti sebelum tidur, saat belajar, atau ketika merasa takut.

✅ Hindari syirik kecil sejak dini
Orang tua perlu berhati-hati terhadap kebiasaan yang mengarah pada syirik kecil, seperti mempercayai jimat atau ramalan. Rasulullah ﷺ bersabda:

“Barang siapa menggantungkan jimat, maka dia telah berbuat syirik.” (HR. Ahmad 16781)

Akhlak Mulia Berawal dari Keimanan

Akhlak yang baik adalah buah dari tauhid yang kuat. Anak yang memahami bahwa Allah selalu melihat perbuatannya akan lebih mudah berperilaku baik. Beberapa nilai akhlak yang harus ditanamkan dalam parenting Islami adalah:

🌿 Jujur: Rasulullah ﷺ bersabda, “Hendaklah kalian jujur, karena kejujuran mengantarkan kepada kebaikan, dan kebaikan mengantarkan ke surga.” (HR. Muslim)

🌿 Sabar: Ajarkan anak untuk bersabar dalam menghadapi ujian dan tidak mudah mengeluh, sebagaimana firman Allah:

“Sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar.” (QS. Al-Baqarah: 153)

🌿 Adab dalam berbicara: Biasakan anak untuk berbicara dengan lembut dan menghormati orang tua. Rasulullah ﷺ bersabda:

“Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendaklah ia berkata baik atau diam.” (HR. Bukhari & Muslim)

Mendidik Anak dalam Ibadah Sejak Kecil (Fiqh)

Selain akidah dan akhlak, fiqh juga penting dalam parenting Islami. Beberapa praktik yang bisa diterapkan:

Ajarkan salat sejak usia 7 tahun
Rasulullah ﷺ bersabda:

“Perintahkan anak kalian salat pada usia tujuh tahun, dan pukullah mereka jika meninggalkannya pada usia sepuluh tahun.” (HR. Abu Dawud)

Kenalkan tata cara wudhu
Ajarkan wudhu secara bertahap dengan praktik langsung agar anak terbiasa bersuci sebelum salat.

Tanamkan adab makan dan minum
Biasakan anak membaca doa sebelum makan dan menggunakan tangan kanan, sebagaimana sabda Rasulullah ﷺ:

“Wahai anak, sebutlah nama Allah, makanlah dengan tangan kananmu, dan makanlah yang terdekat darimu.” (HR. Bukhari & Muslim)

Menanamkan tauhid, akhlak, dan pemahaman fiqh sejak dini adalah kunci dalam parenting Islami. Dengan memahami keesaan Allah, menerapkan akhlak mulia, dan membiasakan ibadah, anak akan tumbuh menjadi muslim yang kuat iman dan amalnya.

🌟 Yuk, ajak anak mengaji dan belajar tauhid dengan cara yang asyik!
📖 Di Alif Iqra, anak bisa belajar Al-Quran dan akidah dengan metode fun learning yang menyenangkan!

✨ Daftar sekarang di Alif Iqra dan jadikan anak cinta Islam sejak dini!

📚 Referensi:

Al-Qur’an, Surah Al-Ikhlas (112), Al-Baqarah (2:153), dan Hadis-hadis Shahih

HR. Abu Dawud no. 3116, Hadis tentang keutamaan tauhid
HR. Bukhari & Muslim, Hadis tentang akhlak dan ibadah

ALIF IQRA GELAR ALIF AWARDS 2024: MENGUSUNG TEMA MODERASI BERAGAMA UNTUK GURU AL-QURAN

Tangerang Selatan – Akhir tahun 2024 menjadi momentum penting bagi keluarga besar Alif Iqra, dengan diselenggarakannya Alif Awards 2024 yang keempat kalinya. Pada tahun ini, acara penghargaan yang rutin digelar sejak 2020 ini mengusung tema “Moderasi Beragama untuk Guru Al-Quran Milenial”. Untuk pertama kalinya, Alif Awards akan digelar secara offline pada Minggu, 15 Desember 2024. Acara ini diselenggarakan bekerja sama dengan Pusat Moderasi Beragama UIN Jakarta untuk mengedepankan pentingnya moderasi dalam pendidikan Islam di era milenial.

Project Manager Alif Awards 2024, Ari Armadi, menyampaikan bahwa acara tahun ini berbeda dari sebelumnya karena digelar secara langsung, memberikan kesempatan bagi guru-guru Alif Iqra dari seluruh Indonesia untuk bertemu, berbagi pengalaman, serta mempererat tali silaturahmi antar sesama pendidik.

“Dengan mengusung tema ‘Moderasi Beragama untuk Guru Al-Quran Milenial’, kami ingin mengapresiasi peran guru sebagai penjaga dan pelestari ilmu yang juga menjaga keseimbangan dalam beragama. Di tengah perubahan zaman yang begitu pesat, peran guru harus menjadi garda terdepan dalam memberikan pendidikan yang moderat, inklusif, dan relevan untuk generasi milenial. Guru-guru ini tidak hanya menyampaikan ilmu, tetapi juga menanamkan nilai-nilai Al-Qur’an dengan pendekatan yang membuka ruang bagi dialog dan toleransi antar umat,” ujar Ari Armadi saat diwawancarai di kantor pusat Alif Iqra, Jombang, Tangerang Selatan.

Dok. Management Alif Iqra di Event Alif Awards

Kerja sama dengan Pusat Moderasi Beragama UIN Jakarta menjadi langkah strategis untuk lebih memperdalam pemahaman tentang pentingnya moderasi beragama dalam pendidikan Islam. Melalui kolaborasi ini, acara Alif Awards 2024 tidak hanya sekadar penghargaan, tetapi juga sebagai platform untuk mengedukasi para guru dalam menyikapi dinamika sosial dan agama yang semakin kompleks.

Rangkaian acara Alif Awards 2024 akan dimulai dengan registrasi pada pukul 10.00 WIB, dilanjutkan dengan pembukaan oleh MC dan pembacaan Al-Qur’an. Para peserta akan mendapatkan wawasan melalui sesi Keynote Speech dan Islamic Talk, yang dihadiri oleh para pembicara inspiratif dari dalam dan luar negeri, termasuk perwakilan dari Pusat Moderasi Beragama UIN Jakarta. Mereka akan berbagi wawasan tentang bagaimana guru Al-Qur’an milenial dapat berperan dalam menghadapi tantangan zaman dengan semangat moderasi beragama.

Acara juga akan mencakup doa bersama, pentas seni, serta Guest Star Performance yang menjadi penutup acara, memberikan suasana segar bagi para guru setelah mengikuti seluruh rangkaian acara.

Penghargaan Alif Awards 2024 akan mencakup 16 kategori untuk memberikan apresiasi kepada guru-guru terbaik di Alif Iqra, seperti:

Alif Inspiring Teacher
Best Alif Montessori School Teacher
Best English-Spoken Teacher
Best Quran Reciter
Best Regional Coordinator
Best Yasin-Sholawat Teacher
Infinite Scholar Teacher
Longest-Serving Teacher
Most Creative Teacher
Most Promising Teacher
Most Favourite Teacher
Male Teacher of the Year
Female Teacher of the Year
Best Classroom Teacher
Top Performing Teacher
Best Service Excellence Teacher

Alif Awards 2024 akan menjadi momen berharga bagi seluruh guru untuk berkumpul, berbagi, dan merayakan pencapaian mereka dalam membangun generasi masa depan yang moderat, cerdas, dan berbudi pekerti.

Dengan mengusung tema yang penuh makna dan semangat kebersamaan, Alif Iqra berharap Alif Awards 2024 dapat menjadi wadah untuk lebih memperkuat semangat moderasi beragama di kalangan guru Al-Qur’an milenial, serta menumbuhkan rasa kebanggaan terhadap profesi mulia ini. Mari kita bersama-sama menyambut Alif Awards 2024 dengan semangat dan antusiasme, sebagai langkah menuju generasi yang lebih baik dan penuh kasih sayang.

ALIF IQRA GELAR ALIF AWARDS 2024: DEBUT EVENT OFFLINE PERTAMA DALAM APRESIASI GURU MENGAJI

Tangerang Selatan – Akhir tahun 2024 menjadi momentum penting bagi keluarga besar Alif Iqra. Di tahun 2024, Alif Iqra kembali menyelenggarakan Alif Awards untuk keempat kalinya dalam lima tahun terakhir. Setelah tiga tahun berturut-turut, yakni dari 2020 hingga 2022 yang mana selalu diselenggarakan secara online, pada tahun ini untuk pertama kalinya Alif Awards akan berlangsung secara offline pada Minggu, 15 Desember 2024.

“Alif Awards 2024 berbeda karena untuk pertama kali ini lah kami menggelarnya secara offline. Guru-guru Alif Iqra dari seluruh Indonesia akhirnya bisa bertemu dan bersilaturahmi secara langsung, menjalin hubungan yang lebih erat dengan sesama rekan sejawat. Selain itu, tahun ini kami menambahkan berbagai elemen baru seperti sesi Islamic Talk yang menghadirkan pembicara nasional dan internasional. Mereka akan berbagi wawasan penting mengenai topik-topik pendidikan Islam yang relevan di era modern,” tutur Project Manager Alif Awards 2024, Ari Armadi saat diwawancarai pada Rabu (4/12) di kantor pusat Alif Iqra, Jombang, Tangerang Selatan.

Alif Awards 2024 mengusung tema The Guardians of Excellent yang merepresentasikan guru sebagai penjaga, perawat, dan pelestari ilmu. Hal tersebut sebagaimana disampaikan oleh Project Manager Alif Awards 2024, Ari Armadi.

“Tema The Guardians of Excellence dipilih untuk mengapresiasi peran guru sebagai penjaga, perawat, dan pelestari ilmu. Di tengah perkembangan zaman yang semakin modern, guru harus selalu berada di garda terdepan untuk memastikan mutu pendidikan tetap terjaga. Mereka tidak hanya membekali siswa dengan ilmu, tetapi juga menanamkan nilai-nilai Al-Qur’an yang menjadi fondasi kuat generasi masa depan. Melalui tema ini, kami ingin menumbuhkan semangat para guru bahwa mereka adalah sosok spesial dengan peran besar dalam memajukan generasi bangsa,” ujarnya.

Pada Alif Awards 2024, para guru yang berperan sebagai guardians akan berkumpul untuk mempererat tali silaturahmi. Melalui rangkaian acara yang menarik serta kaya akan pengetahuan keislaman, para guru Alif iqra akan memperoleh banyak manfaat dari pertemuan ini.

Ket. Dokumentasi Alif Awards 2024 di Gedung Harun Nasution UIN Jakarta

Rangkaian Acara Alif Awards 2024
Tanggal: 15 Desember 2024
Waktu: 09.30 WIB – Selesai
Tempat: Auditorium Harun Nasution UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Registrasi (09.30–10.00 WIB)
- Peserta melakukan registrasi dan mendapatkan tanda pengenal.
Pembukaan oleh MC (10.00–10.15 WIB)
- Sambutan dari MC yang membuka acara secara resmi.
Pembacaan Quran (10.15–10.20 WIB)
- Pembacaan ayat suci Al-Qur’an untuk memulai acara dengan keberkahan.
Sambutan (10.20–10.35 WIB)
- Sambutan dari pihak Alif Iqra yang memperkenalkan tema dan tujuan acara.
Keynote Speech (10.35–10.50 WIB)
- Pidato utama dari tokoh penting yang memberikan inspirasi kepada para guru.
Islamic Talk (10.50–12.10 WIB)
- Sesi berbicara oleh pembicara nasional dan internasional mengenai topik-topik pendidikan Islam yang relevan.
Sesi Doa (12.10-12.15 WIB)
- Doa bersama untuk kelancaran acara dan keberkahan seluruh peserta.
Ishoma (Istirahat, Sholat, dan Makan) (12.15–13.00 WIB)
- Waktu untuk beristirahat, sholat, dan makan siang.
Sesi Alif Awards (13.00–15.00 WIB)
- Pengumuman dan pemberian penghargaan kepada guru-guru Alif Iqra dalam berbagai kategori.
Penutupan (15.05–15.15 WIB)
- Penutupan acara oleh MC dengan ucapan terima kasih dan harapan bagi semua peserta.
Guest Star Performance (15.15–15.30 WIB)
- Penampilan spesial dari bintang tamu untuk menambah semangat dan keceriaan acara.

16 Guru Mengaji di Alif Iqra yang Memperoleh Penghargaan Alif Awards 2024

Alif Iqra mengapresiasi guru mengaji dengan berbagai penghargaan sebagaimana kategori berikut:

Alif Inspiring Teacher;
Best Alif Montessori School Teacher;
Best English-Spoken Teacher;
Best Quran Reciter;
Best Regional Coordinator;
Best Yasin-Sholawat Teacher;
Infinite Scholar Teacher;
Longest-Serving Teacher;
Most Creative Teacher;
Most Promising Teacher;
Most Iconic Teacher;
Male Teacher of the Year;
Female Teacher of the Year;
Best Class Room Teacher;
Top Performing Teacher;
Best Service Excellence Teacher.

Dengan semangat baru, Alif Iqra berharap Alif Awards 2024 dapat menjadi momentum untuk semakin meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia.

“Kami berharap penghargaan ini dapat memberikan semangat dan motivasi bagi guru-guru kami untuk terus berkarya dan memberikan yang terbaik dalam mendidik anak-anak bangsa,” ujar Ari Armadi.

Acara ini juga menjadi bukti bahwa Alif Iqra sangat menghargai dan mengapresiasi peran guru dalam pendidikan Islam, serta berharap kegiatan ini dapat mempererat hubungan antara sesama guru untuk mewujudkan pendidikan yang lebih baik di masa depan.

[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

Refleksi Akhir Tahun: Menyambut 2025 dengan Muhasabah Diri

Tahun baru bukan sekadar pergantian angka dalam kalender. Bagi setiap individu, ini adalah momen untuk muhasabah diri, sebuah evaluasi atas perjalanan hidup kita sepanjang tahun. Muhasabah menjadi sarana introspeksi dan peluang untuk memperbaiki diri serta merancang langkah baru menuju masa depan yang lebih baik.

Apa Itu Muhasabah?

Dalam bahasa Arab, muhasabah berarti menghitung atau mengevaluasi. Konsep ini menekankan pentingnya introspeksi dan refleksi, sebagaimana Allah SWT berfirman:

“Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah, dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat).”
(QS. Al-Hasyr: 18)

Muhasabah membantu kita memahami apa yang telah dicapai, apa yang masih kurang, dan apa yang perlu diperbaiki.

Mengapa Muhasabah Penting?

Meningkatkan Kesadaran Diri
Muhasabah membantu kita merenungkan apa yang telah dilakukan selama setahun terakhir, baik dari sisi personal maupun hubungan dengan orang lain.
Mengenali Kesalahan dan Memperbaikinya
Dalam proses introspeksi, kita dapat menyadari kekurangan dan berkomitmen untuk menjadi pribadi yang lebih baik.
Membuat Resolusi yang Bermakna
Muhasabah adalah langkah awal untuk merencanakan masa depan yang lebih baik, dengan resolusi yang relevan dan bermakna.

Langkah-Langkah Melakukan Muhasabah Diri

Refleksi Perjalanan Hidup
Luangkan waktu untuk merenungkan perjalanan hidup Anda selama setahun terakhir. Tuliskan pencapaian, tantangan, dan hal-hal yang perlu diperbaiki.
Evaluasi Hubungan dengan Diri Sendiri dan Orang Lain
- Bagaimana Anda memperlakukan diri sendiri?
- Apakah Anda telah menjalin hubungan yang baik dengan keluarga, teman, dan kolega?
Susun Resolusi untuk 2025
Buat rencana konkrit yang dapat meningkatkan kualitas hidup Anda di tahun mendatang. Contohnya: meningkatkan kesehatan fisik dan mental, mempererat hubungan dengan orang-orang terdekat, atau mengembangkan keterampilan baru.

Tahun 2025: Awal yang Baru dengan Semangat Perubahan

Tahun baru adalah kesempatan untuk memulai dengan hati yang bersih dan tekad yang baru. Mari jadikan muhasabah sebagai tradisi yang membantu kita menjadi pribadi yang lebih baik, tidak hanya untuk diri sendiri tetapi juga untuk orang-orang di sekitar kita.

Sebagaimana sebuah pepatah bijak mengatakan:

“Hari ini harus lebih baik dari kemarin, dan esok harus lebih baik dari hari ini.”

Sambut tahun 2025 dengan penuh syukur, introspeksi, dan semangat untuk berubah menjadi lebih baik. Semoga setiap langkah kita diiringi keberkahan dan kebahagiaan.

Penulis: Naura Aufani Zalfa